Escola pública e aprendizagem de valores

Hoje, em sociedades democráticas, livres e diversas, entende-se que a escola pública não se deve substituir às famílias, no que são noções de bem, diferentes de cultura para cultura; antes, centrar-se nos valores democráticos, nos direitos e deveres sociais e cívicos, discursivamente construídos com enfoque na cidadania e na liberdade individual